Психолого-педагогічні аспекти формування сприятливого психологічного клімату уроку, як важливої умови підвищення ефективності навчально-виховного процесу

Однією з найважливіших умов успішної психологізації навчально-виховного процесу є взаємодія психолога вчителем.

Скоординованість дій психолога і вчителя забезпечує єдність, цілісність психолого-педагогічного впливу як на особистість учня, так і на батьків, що, з рештою сприяє підвищенню ефективності навчально виховного процесу.

Сучасна школа переживає нині досить складний період, коли здійснюється рішучий поворот педагогічного процесу до особистості школяра. Нова школа має поважати гідність кожного учня, його індивідуальні запити й інтереси. Створювати сприятливі умови для самопізнання, саморозвитку, самовизначення та самореалізації особистості школяра.

В ході навчально-виховний діяльності має відбуватися цілеспрямований розвиток певної системи психічних якостей особистості учня, що так необхідно для сучасного життя.